Écrits par des enseignants-chercheurs les ouvrages de cette collection font preuve d’un souci pédagogique particulier.
Chaque cas est composé :
D’un énoncé suivi de plusieurs questions. Le cas est centré sur un thème particulier afin d’en faciliter la compréhension. De plus, il s’agit de cas réels d’entreprises ancrés dans l’actualité.
D’un corrigé détaillé qui permet d’établir un diagnostic opérationnel de la situation étudiée, ainsi que les solutions envisageables.
Certains ouvrages proposent également une fiche synthétique pour chaque cas, rappelant les principaux concepts mobilisés.
Pratiques, accessibles, clairs et rigoureux, ces ouvrages s’adressent principalement aux enseignants et étudiants d’université et de grandes écoles. Ils peuvent également s’avérer précieux dans la préparation de concours administratifs.
En 1975, Henri Savall fonde l’ISEOR autour d’un concept inédit : la théorie et le management socio-économiques des entreprises et des organisations. Il construit une méthode structurée de conduite du changement, fondée sur la valorisation du potentiel humain et sur l’autofinancement du développement des organisations. Le management socio-économique permet ainsi de…
Nous produisons plus de récits en une journée que nos ancêtres en une génération. Et jamais le sens partagé n’a été aussi rare. Les organisations vivent ce paradoxe au quotidien. Elles multiplient les campagnes de valeurs, les séminaires de transformation, les manifestes fondateurs. Elles racontent beaucoup. Mais leurs récits glissent…
Cet ouvrage atypique et original de par son élaboration par deux auteurs, aux profils différents mais parfaitement complémentaires, propose la découverte d’une démarche innovante ; l’analyse de congruence. L’analyse de congruence repose sur une idée centrale : la cohérence d’une organisation ne peut être comprise qu’en observant plusieurs dimensions complémentaires…
