Écrits par des enseignants-chercheurs les ouvrages de cette collection font preuve d’un souci pédagogique particulier.
Chaque cas est composé :
D’un énoncé suivi de plusieurs questions. Le cas est centré sur un thème particulier afin d’en faciliter la compréhension. De plus, il s’agit de cas réels d’entreprises ancrés dans l’actualité.
D’un corrigé détaillé qui permet d’établir un diagnostic opérationnel de la situation étudiée, ainsi que les solutions envisageables.
Certains ouvrages proposent également une fiche synthétique pour chaque cas, rappelant les principaux concepts mobilisés.
Pratiques, accessibles, clairs et rigoureux, ces ouvrages s’adressent principalement aux enseignants et étudiants d’université et de grandes écoles. Ils peuvent également s’avérer précieux dans la préparation de concours administratifs.
Vous êtes un leader ou une leadeuse. Le problème n’est pas de le devenir mais de l’être plus efficacement et plus sereinement. Le leader sur le TAS est pratiquant à défaut de croyant, il se confronte à la difficile mission de mener à bien un projet, d’honorer une mission, de…
Manager comme on est, travailler comme on est. En France, l’engagement au travail tourne autour de 4,5 % (Gallup, 2024). Fatigue, départs silencieux, performance vacillante…, les organisations peinent à mobiliser durablement leurs équipes. Le management équilibré propose une approche simple et concrète : ajuster l’écosystème de travail aux rythmes et…
La notion d’écosystème entrepreneurial s’est imposée comme une clé de lecture incontournable de l’innovation, de l’action entrepreneuriale et du développement territorial. Omniprésente dans les politiques publiques, les stratégies d’innovation et les discours académiques, elle suscite autant d’adhésion que de débats. Derrière son apparente évidence se cachent en réalité des interprétations…
